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独肖有哪几个

独肖有哪几个 三字经中苟不教性乃迁是什么意思,苟不教性乃迁的下一句

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三字(zì)经中苟不(bù)教性乃迁是(shì)什么意思,苟不(bù)教性乃迁(qiān)的下一句

  这句话的意思为:如(rú)果从小不好好教(jiào)育,善良(liáng)的本性就会变(biàn)坏。

  出自《三(sān)字经(jīng)》,《三(sān)字经》是我国的(de)传(chuán)统启(qǐ)蒙教材,今天小(xiǎo)编就来和大家聊一聊(liáo)《三字(zì)经(jīng)》。

《三字经(jīng)》简介(jiè)

  《三字经》,是中(zhōng)国的传统启(qǐ)蒙教(jiào)材。

  在中国(guó)古代经典当中,《三字经》是(shì)最浅(qiǎn)显易懂的(de)读本之一。

  《三(sān)字经》取材典(diǎn)范,包括中国传(chuán)统文(wén)化的(de)文(wén)学、历(lì)史、哲(zhé)学(xué)、天文地理、人伦义理(lǐ)、忠孝节义等等,而核心思想又包括了“仁(rén),义,诚,敬,孝(xiào)。

  ”背诵(sòng)《三字(zì)经》的同时,就(jiù)了解了常识、传(chuán)统国学及历(lì)史故(gù)事,以(yǐ)及故(gù)事内涵(hán)中的做人做事(shì)道理。

  《三字(zì)经》是(shì)我国不可多得的(de)宝贵遗产(chǎn),有不(bù)同(tóng)版本,全(quán)文字数从1120字(zì)至1722独肖有哪几个字不等。

  《三字经》与《百家(jiā)姓(xìng)》、《千字文》都是我(wǒ)国优(yōu)秀的蒙学读物,并(bìng)称为"三、百、千"。

《三字(zì)经》节(jié)选

  人之初,性本(běn)善。

  性相近,习相远。

  苟(gǒu)不教,性乃(nǎi)迁。

  教之道(dào),贵(guì)以专。

  昔孟(mèng)母,择邻处。

  子不学(xué),断机杼。

  窦(dòu)燕山,有义方。

  教五子,名俱扬(yáng)。

  养不教,父之过。

  教不(bù)严,师之惰。

  子不学,非所宜(yí)。

  幼不学,老何(hé)为。

  玉(yù)不琢,不成器(qì)。

  人不学(xué),不知义。

  为(wèi)人子(zi),方少时。

  亲师友,习礼仪。

  香九龄,能温席。

  孝于(yú)亲,所当执。

学(xué)习《三(sān)字经》意义

  1、《三字经》是(shì)我中华悠悠五千(qiān)年(nián)灿烂的经典传统(tǒng)文化(huà)之一,它是(shì)中华(huá)儿(ér)女智(zhì)慧(huì)的结晶,它承载(zài)着一个(gè)民族的历(lì)史与精(jīng)神(shén),体(tǐ)现(xiàn)了(le)独特的(de)教(jiào)育(yù)思想和文(wén)化魅力。

  这是中国几千年来形成的独特的民族文化(huà),在世界上也(yě)是举足轻重(zhòng),并(bìng)受到全(quán)世界的广泛关注。

  2、《三字经》读起来朗朗上口(kǒu),简明扼要,是以中国历史为素材,植根于传统文化,强(qiáng)调教育以“德”为(wèi)先(xiān),学(xué)贵在恒和(hé)环境对学习的(de)影响(xiǎng),讲述教育与(yǔ)学习重(zhòng)要性的(de)教育(yù)论著。

  同时也是(shì)我国(guó)代古一部传统的儿(ér)童启(qǐ)蒙识字教育(yù)课本。

  3、在现在这个复杂多变的社会环境下,德(dé)育教(jiào)育也成为(wèi)现行教育改革(gé)所(suǒ)面临的一个重(zhòng)要(yào)课题。

  现在(zài)很多学校也把传承中(zhōng)华民(mín)族经典传(chuán)统文化(huà)作为新时期德育教育发(fā)展的重(zhòng)要途径独肖有哪几个

  传统文化的核(hé)心就(jiù)是(shì)“德(dé)育”,《三字经》中(zhōng)说:“首(shǒu)孝悌,次见(jiàn独肖有哪几个)闻”,可见在传统的教育中,是把德育放在首(shǒu)位的,一个(gè)人首(shǒu)先得要有“孝悌”,即德(dé)”。

  4、中华民族悠久的传统文化是中华(huá)先贤们几千年来(lái)智慧的结晶,它使我中华民族历经几千(qiān)年生生不息,屹立(lì)不倒(dào)。

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